תלמוד תורה יוצא דופן, בחשיבות לימוד התורה והמצוות, דרך הכרת האני האמיתי של האדם, וקשר עם הזולת האנושי, והאלוקי. מקום שמקבל תמיכה מהקהילה, יחס אישי אוהב, בכל המישורים. הילד מרגיש חלק מקהילה, ולא רק מקום שבאים ללמוד בו. רואים את השמחה של כל הילדים, בכל בוקר כשהם נפגשים. חשוב להם להיות בקשר גם מעבר לזמן הלימודים.

ת"ת "ברכת שלום" מקיים את העיקרון "חנוך לנער עפ"י דרכו" וכאשר ילד פורץ גבולות, המלמד יודע להציב גבולות, וללמד את הילד לכבדם. וכאשר הילד זקוק לתשומת לב רגשית, המלמד מרפה מהשבט ומרעיף המון חום ואהבה. ולילד שזקוק ליותר חיזוק לימודי, הוא פועל לצמצום פערים, בעידוד ובסבלנות אין קץ. הילדים חוזרים מאושרים, בעיניים נוצצות, ואוהבים את הת"ת ואת המלמד, ובמיוחד את החברים. הקשר החברתי בין ילדי הת"ת מיוחד במינו, צוות הת"ת מקיים פעם בשבוע טיול מגבש, סדנאות נגרות, משחקי קופסא חברתיים ומשחקי חברה פעלתניים, שיעור התאווררות וכל ילד מרגיש שחבר מהכיתה הוא כמו אח. כשצוות שלם אוהב את הילדים בת"ת, מרגישים את זה בבית.

ת"ת "ברכת שלום" הוא ת"ת מיוחד במינו שאין שני לו. המיוחד הוא הדגש על לימוד תורה באופן פנימי, איך סיפורי התורה נוגעים לכל אחד, הדגש על אהבת הזולת, אהבת השם וכוונת המצוות. רמת הלימודים בת"ת גבוהה ובנוסף לכך הילדים נהנים מפעילויות מהנות ומעשירות, משחקי חברה וטיולים בטבע. הילדים הולכים כל בוקר בשמחה גדולה

הבן שלי לומד בת"ת ואני ממליצה עליו בחום! בת"ת הילדים לומדים בחשק ובשמחה ונהנים מחברים איכותיים ומגובשים. יש להם קשר חם עם המלמד, והוא עומד בקשר רציף עם ההורים. בת"ת מתקיימים שיעורי העשרה של התעמלות, נגרות ויציאה לטבע. הילדים לומדים להעמיק את ההתבוננות במגוון תחומים: בלימוד, בהנהגתם האישית ובבריאה, ומחונכים לדרך ארץ ולמידות טובות. לפני שבני הגיע לת"ת "ברכת שלום", הוא לא הסכים ללכת לת"ת שלמד בו, עם כל נסיונות השכנוע שלנו בדרכים שונות. חיפשנו לו ת"ת שהוא יאהב, וב"ה מצאנו! כיום הוא קם בשמחה כדי להגיע לת"ת, ולא מוותר על הלימודים, עד כדי כך שב"איסרו חג" סוכות שכחנו שיש לימודים, ותיכננו לצאת לטייל, וכשהמלמד התקשר והזכיר שיש לימודים, בננו רץ לת"ת בלי שום התלבטות, ואנחנו לא האמנו שהוא העדיף ללכת לת"ת על פני טיול. גם מבחינה לימודית בננו השתנה ב 180 מעלות. מילד שאף פעם לא הצלחנו ללמוד איתו ולחזור על הדף קשר, כיום הוא בא אלינו מיוזמתו, ומבקש שנבחן אותו על כל השאלות, ולמרות הרמה הגבוהה של החומר הלימודי והכמות, הוא שולט בחומר ונהנה להפגין את ידיעותיו. בשעות הצהריים פעמים רבות הוא לומד ומתקדם בספר החשבון באופן עצמאי. אני מודה לה' שבני זוכה ללמוד בת"ת כ"כ מקסים, וממליצה על הת"ת לכל הורה שרוצה שבנו ילך ללימודים בשמחה, ויתקדם בלימודים ובמידות.

כאמא למספר ילדים ב"ה, עברנו כמה מוסדות לימוד, וטרם הכרנו מוסד כמו ת"ת "ברכת שלום". למידה ברמה גבוהה, בקצב טוב, בשילוב אוירה טובה ונעימה, ללא לחץ ומועקה על הילדים. לפני שנפתח ת"ת "ברכת שלום", למד אחד מבניי בת"ת אחר, ותיק ומבוסס. בני חזר כל יום מצוברח מהת"ת, הוא לא הצליח ללמוד, ציוניו היו כושלים, וכל יום נאלצנו להתמודד עם תלונות ותסכול. ידענו שהוא ילד פיקח וחכם, אך כמה שניסינו לשבת ללמוד איתו, להשקיע בו זמן וכוחות - הוא לא התקדם בלמידה והמשיך לחוות כשלונות. אט אט הוא איבד את האמון ביכולתו ללמוד ולהצליח. כשנפתח ת"ת "ברכת שלום", והוא נכנס ללמוד שם, החל בננו לפרוח. הוא התחיל ללכת בשמחה ללימודים, ללמוד בחשק, לחוות הצלחות ולהוציא ציונים גבוהים מאוד. עם הזמן חזר לו האמון ביכולותיו ללמוד ולהצליח, והשתנתה לו כל התפיסה על עצמו. במהלך תקופת החגים, לימד אותם המלמד להכין לוח שנה עברי, הכולל מגוון מיומנויות: לימודי גיאוגרפיה, חישובים מתמטיים, עקרונות תורניים, ועוד ועוד. בננו הכין בהתלהבות את לוח השנה בעצמו, ורצה להמשיך להגיע לת"ת וללמוד אף בחופשת החגים. בסוף אותה תקופה כתב למלמד מכתב בו הוא מציין את שמחתו והנאתו מהלימוד, את הכרת הטוב שיש לו למלמד, וציין שללא הלימוד איתו הוא לא היה יודע שיכול ללמוד בחשק ובשמחה! כיום שלושה מבנינו לומדים בת"ת "ברכת שלום". אנו מודים לה' יתברך שזכינו שבנינו ילמדו בת"ת כ"כ מיוחד, שרואה את נפש הילד ואת צרכיו, ומעמיד לנגד עיניו את העקרונות הנכונים מבחינה חינוכית, תורנית, ערכית וחברתית.